Transformativ
facilitering
Transformativ facilitering er et undervisningsforløb, der udvikler jeres kompetencer til at skabe læring, samarbejde og samskabelse på tværs af organisatoriske enheder eller fagligheder. Forløbet giver jer både metodiske værktøjer og praktiske færdigheder til at blive transformative facilitatorer.
Drømmer I som
fagspecialister,
undervisere eller
projektledere om…
– at gå fra at være eksperter på et fagområde til at blive facilitatorer, der får alle potentialer i spil?
– at styrke engagement og ejerskab blandt deltagerne gennem nærværende og autentisk facilitering?
– at skabe lærings- eller møderum, der ikke kun formidler viden, men folder synergieffekterne ud og giver nye perspektiver hos deltagerne?
I får
Et undervisningsforløb, hvor I udvikler facilitator-kompetencer til at skabe lærings-, møde- og arbejdsrum, hvor alle stemmer, fagligheder og potentialer kommer i spil.
Værktøjer og metoder til at designe processer, der både skaber tryghed og udfordrer deltagerne til at tænke og handle anderledes.
Kompetencer til at lede læring frem for at styre, så samskabelse, refleksion og handlemod opstår naturligt.
Tilgang og metode
Four-fold-practice
Vær til stede
At skabe transformative læringsrum starter med at være til stede i sig selv. Facilitatoren træner at være nærværende for at kunne lytte dybt til det, der er og opstår i rummet. Facilitatoren kan derved være lydhør for det, der opstår mellem deltagerne, hvilket skaber et levende og vedkommende læringsrum.
Deltag bevidst
Facilitatoren trænes i at træde ind i rummet som aktive deltagere. Ved at bruge egne erfaringer, personlige fortællinger og udvise mod og tvivl inviterer man til en undervisningskultur, hvor det menneskelige bliver en lige så vigtig del af læringen som fagligheden.
Faciliter transformation
Fokus flyttes fra at styre til at lede læring. Facilitatoren trænes i at designe processer, der både skaber tryghed og udfordrer deltagerne, arbejder med spørgsmål, der ændrer perspektiver, og holder rummet for kreativitet, refleksion og nye gennembrud.
Skab læring i fællesskab
Facilitatoren trænes i at understøtte samskabelse, hvor læring opstår gennem dialog og samarbejde. Ved at slippe ambitionen om at sidde med alle svarene bliver læringsrummet undersøgende, engagerende og inkluderende, og deltagerne oplever ejerskab over både indsigt og handlinger.
Efter endt undervisningsforløb er i i stand til
– At være facilitatorer, der bringer viden, erfaringer og kompetencer i spil på tværs af fagligheder og enheder.
– At skabe nærværende, samskabende og autentiske rum, hvor faglighed og intuition spiller sammen.
– At udvise mod og nærvær til at sætte jer selv i spil som facilitatorer for at stå igennem modstand og tvivl, som er nødvendige for at skabe gennembrud – transformation.
– Gennem et fælles praksissprog og metoder for transformativ facilitering sikre konsistens, kvalitet og effekt i jeres undervisning eller samlinger.
– At skabe transformative læringsrum, der katalyserer nye perspektiver, mindset og handling hos deltagerne.
Transformativ
ledelsescoach
Gry Guldberg er en strategisk ledelseskonsulent, certificeret regenerativ coach og oplægsholder med mange års erfaring og indsigt i de komplekse udfordringer, moderne lederskab indebærer.
Hun designer transformativ ledelsesudvikling, der bygger på perspektiver fra naturen og en systemisk anerkendende tilgang, som hun kombinerer med en imponerende intellektuel faglig kapacitet og en dyb forståelse for menneskelige dynamikker.
Gry er kendt for at se muligheder og frigøre lederes styrker og potentialer, hvilket hun gør i vitale, ambitiøse og nænsomme rum.
Hun trækker på naturens principper inspireret af den oprindelige visdomstradition, Earth Wisdom, som hun er dannet og uddannet i gennem mere end et årtis studier ved Ehama Institute.
Læs, hvordan vi underviste fagspecialister i transformativ facilitering på Link School of Business i São Paulo
"Gry er et holistisk menneske helt ind i knoglerne. Med hende fremmanes og samles tanker, idéer, visioner og potentialer i åbne udviklende samtaler."
– Astrid la Cour, Direktør på Statens Museum for Kunst
Skal vi gå i dialog?
Udfyld formularen, og vi rækker ud til dig.
Lad os sammen finde ud af, om vores transformative ledelsescoaching giver mening for dig.
